12月27日，由重庆市教诲学会、渝中区教委主办的“新期间幼儿园课程交融育东谈主的生态链机制筹议会”在渝中区实验幼儿园举行hongkongdoll，来自天下各地的学前教诲大众、学者及一线教诲责任者王人聚一堂，共同探索幼儿园课程交融育东谈主的新旅途。

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阳光风车、叮当瀑布、沙水湾、飞跃“重”林……今日上昼，与会嘉宾走进渝中区实验幼儿园的“游戏王国”，参不雅了幼儿园的环境课程，并近距离不雅摩了全园自主体能的活动现场。孩子们在当然与挑战交汇的环境中解放驰驱、探索，展现了课程交融育东谈把握念下儿童主体性的充分开释。

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开幕式上，渝中区实验幼儿园园长王雪怡以《四全机制：构建幼儿园课程交融育东谈主的新样态》为题作东题证明。她精采发扬了幼儿园若何通过“全育东谈主”“全链条”“全时空”“全运行”的四全机制，积极践行课程与儿童发展的深度交融。幼儿园以儿童视角共创环境，充分挖掘与拓展环境资源，构建起“谐趣雅序”的8D空间，体现环境课程化、空间即课程；还构建起“三大科技智谋场域”，在课程中融入智谋教诲资源、体感游戏、3D打印、AR交互式触摸墙、机器东谈主编程游戏等，让幼儿的改日意志得以滋长。

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大众证明才调，广西师范大学教诲学部磨真金不怕火、博士生导师，中国粹前教诲商议会理事长侯莉敏磨真金不怕火以《以游戏为基本活动的幼儿园推行》为题，为大众带来了一场专科水准的视听盛宴。“以游戏为基本活动的幼儿园推行要道在教师，焦点在儿童。”侯莉敏强调，游戏是幼儿天生的学习阵势，是幼儿探索世界、意会环境、竖立自我默契和社会干系的病笃阶梯。若何切实落实以游戏为基本活动，切实阐明课程交融育东谈主实效，是幼教东谈主在教诲推行中需要束缚研念念和奋进的要道场所和推行念念路。

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主题疏通阶段，江苏省南京市实验幼儿园章丽园长以《从学科轮廓到教育整合》为题，共享了幼儿园轮廓课程革命的推行教育，她先容了“以生涯为起源”“以问题为指向”“以规模为基础”的教育交融三大要求。四川省成都市一幼幼教集团园长司茜共享了幼儿园托幼一体化课程的探索过程，22年的教诲推行，恒久坚握“以养为核，自有关词育”，让幼儿在生涯中学习与成长。福建省厦门市五缘实验幼儿园林碧玲园长则围绕《儿童为本·循证引颈·生态践行——幼儿园畅通课程质地监控机制的构建与推行》这一主题，发扬了如缘何儿童为中心，通过循证引颈的四肢培植幼儿园畅通课程质地。

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上游新闻记者 秦健

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